(준비물): 그림도안,색연필

K-MMSE점수 0~6점 : A그룹
K-MMSE점수 7~18점 : B그룹
K-MMSE점수 19~30점 : C그룹

도입
- 어르신들과 '똑같아요 '노래를 불러보고 같은 것과 다른 것을 찾아본다.
- "어르신들, 무엇이 무엇이 똑같을까?"노래를 아시나요?
- 함께 불러볼까요?
- 노래를 부른 후 주변에서 똑같은 것들을 찾아볼까요?
- 이번에는 주변에서 다른 것들을 찾아볼까요?

전개
[1단계]
- 지문을 읽어보고 틀린 3곳을 찾아 O표해 본다.
- 어떤 활동인가요?
- 위 아래 같은 그림 중 틀린 곳 세군데를 찾아보는 활동이예요
- 그림을 살펴볼까요?
- 그림 속에는 어떤 것들이 보이나요?
- 그림 속 가족은 모두 몇 명인가요?
- 위 아래 그림을 서로 비교해 볼까요?
- 어떤 점이 다른지 찾아볼까요?

[2단계]
- 지문을 읽어보고 틀린 5곳을 찾아 O표해 본다.
- 어떤 활동인가요?
- 위 아래 같은 그림 중 틀린 곳 다섯 군데를 찾아보는 활동이예요
- 그림을 살펴볼까요?
- 그림 속의 가족들이 무엇을 타고 있나요?
- 그림 속 가족은 어떤 모습을 하고 있나요?
- 위 아래 그림을 서로 비교해 볼까요?
- 어떤 점이 다른지 찾아볼까요?

[3단계]
- 지문을 읽어보고 틀린 6곳을 찾아 O표해 본다.
- 어떤 활동인가요?
- 위 아래 같은 그림 중 틀린 곳 여섯 군데를 찾아보는 활동이예요
- 그림을 살펴볼까요?
- 그림 속의 집은 모두 몇 채인가요?
- 그림 속에는 집마다 가족의 수는 몇 명인가요?
- 위 아래 그림을 서로 비교해 볼까요?
- 어떤 점이 다른지 찾아볼까요?

마무리
- 모든 활동을 평가하고 마무리한다.
- 틀린그림찾기 활동은 어떠셨나요?
- 틀린 곳을 찾는데 어려움은 없으셨나요?

* 짧고 명확한 말로 반복 안내
단계 나눠 설명
- 성취 경험 제공